Formation CPL(A) Théorique en distanciel

La théorie derrière la maîtrise du vol.

La formation CPL(A) Théorique à distance d’Hexagone Aviation School vous permet d’acquérir les connaissances indispensables à l’obtention de votre licence de pilote professionnel. Flexible, structurée et conforme aux exigences EASA, elle combine e-learning, entraînement sur QCM, examens blancs et accompagnement pédagogique personnalisé afin de vous préparer efficacement aux épreuves théoriques du CPL(A).

CPLA THEORIQUE

QU'EST CE QUE LE CPL(A) THEORIQUE ?

La base académique indispensable du pilote de ligne

La formation CPL(A) Théorique constitue une étape essentielle dans le parcours des pilotes souhaitant exercer une activité professionnelle. Elle permet d’acquérir les connaissances théoriques indispensables à l’obtention de la licence de pilote professionnel (Commercial Pilot Licence – Avion) et prépare les élèves aux exigences des opérations aériennes commerciales.

Conçue conformément aux exigences de l’EASA, cette formation apporte les bases nécessaires à la compréhension des performances des aéronefs, de la réglementation aéronautique, de la navigation, de la météorologie, des facteurs humains et des procédures opérationnelles. Elle développe également les capacités d’analyse, d’anticipation et de prise de décision attendues d’un pilote professionnel.

Accessible en distanciel, la formation offre une grande flexibilité d’apprentissage grâce à une plateforme e-learning complète, des entraînements sur QCM, des examens blancs et un accompagnement pédagogique personnalisé. Chaque élève progresse à son rythme tout en bénéficiant d’un suivi régulier pour optimiser sa préparation aux examens théoriques du CPL(A).

Au-delà de la réussite aux épreuves, la formation CPL(A) Théorique permet de construire les compétences et la rigueur indispensables à l’exercice du métier de pilote professionnel. Elle constitue le socle théorique avant d’entamer la formation pratique CPL(A) et de poursuivre un parcours vers les métiers de l’aviation commerciale ou du transport aérien.

Pourquoi le CPL(A) Théorique est-il indispensable ?

La formation CPL(A) Théorique constitue une étape essentielle dans l’accès à la licence de pilote professionnel. Plus qu’une simple préparation aux examens, elle permet d’acquérir les connaissances fondamentales nécessaires pour évoluer dans un environnement aéronautique exigeant et exercer les responsabilités d’un pilote professionnel.

Les enseignements couvrent les principaux domaines indispensables à la pratique du métier : réglementation aéronautique, performances et limitations des aéronefs, météorologie, navigation, facteurs humains, procédures opérationnelles et préparation des vols. Ces connaissances permettent de développer les compétences techniques, le raisonnement et la rigueur attendus d’un pilote professionnel.

Cette formation prépare les candidats à la réussite des examens théoriques du CPL(A) et constitue le socle indispensable avant d’entamer la formation pratique. Elle accompagne les futurs pilotes dans l’acquisition des réflexes, des méthodes d’analyse et de la capacité de prise de décision nécessaires pour évoluer en toute sécurité dans l’aviation professionnelle.

Une formation reconnue dans toute l'Europe

La formation CPL(A) Théorique proposée par Hexagone Aviation School est conforme aux exigences du règlement européen PART-FCL et prépare les élèves aux examens théoriques officiels organisés par la DGAC.

Les connaissances acquises et les examens validés s’inscrivent dans le cadre réglementaire européen défini par l’EASA. Cette conformité permet aux candidats de poursuivre leur parcours vers l’obtention de la licence CPL(A) et de continuer leur formation professionnelle en France comme dans l’ensemble des États membres de l’EASA.

Reconnue selon les standards européens, cette formation constitue une étape essentielle pour les pilotes souhaitant évoluer vers les métiers de l’aviation professionnelle, qu’il s’agisse du transport aérien, de l’aviation d’affaires, du travail aérien ou de la formation au pilotage.

Une étape vers les compagnies aériennes

La formation CPL(A) Théorique marque une étape déterminante dans la transition entre le pilotage de loisir et l’aviation professionnelle. Au-delà de la préparation aux examens, elle permet aux élèves d’acquérir les méthodes de travail, la discipline et la rigueur indispensables à l’exercice du métier de pilote professionnel.

Les connaissances développées au cours de cette formation constituent un socle essentiel pour la suite du parcours, notamment lors de la formation pratique CPL(A), de la qualification de vol aux instruments (IR), de la qualification multimoteur (ME) ou encore des formations avancées telles que le MCC. Elles servent également de référence dans les échanges techniques entre pilotes, instructeurs, contrôleurs aériens et autres acteurs du secteur aéronautique.

En maîtrisant les fondamentaux de la réglementation, de la navigation, des performances des aéronefs, de la météorologie et des procédures opérationnelles, les futurs pilotes développent les compétences nécessaires pour évoluer dans un environnement exigeant où la sécurité, l’analyse et la prise de décision sont au cœur de chaque vol.

LE PARCOURS

Devenir pilote de ligne

PPL(A)

Licence de pilote privé

Premières bases du pilotage et acquisition de l’expérience de vol initiale.

Vol de nuit

Qualification VFR de nuit

Extension des privilèges du pilote privé et familiarisation avec les opérations nocturnes.

ATPL(A) Théorique

Formation théorique pilote de ligne

Acquisition des connaissances aéronautiques nécessaires à l’exercice du métier de pilote professionnel.

Murissement

Construction de l'expérience aéronautique

Accumulation des heures de vol et développement de l’autonomie avant les formations professionnelles.

MEP

Qualification multimoteur

Formation sur avion multimoteur permettant l’accès aux cursus professionnels avancés.

CPL(A)

Licence de pilote professionnel

Obtention des privilèges permettant d’exercer une activité de pilote rémunéré.

IR-ME

Qualification de vol aux instruments

Maîtrise du vol sans référence visuelle extérieure sur avion multimoteur.

MCC

Multi Crew Cooperation

Apprentissage du travail en équipage et des procédures utilisées en compagnie aérienne.

UPRT

Upset Prevention & Recovery Training

Prévention et récupération des situations inhabituelles en vol.

UN RÊVE. UN CAP. UN MÉTIER.

Et si votre prochain bureau était un cockpit ?

Les pilotes prennent des décisions chaque jour.
La votre peut changer votre avenir.

PRÉREQUIS D’ENTRÉE

Les conditions essentielles pour intégrer la formation.

Ces prérequis permettent de garantir un environnement de formation cohérent, adapté aux exigences du parcours CPL(A) théorique et à la progression des futurs pilotes professionnels.

Positionnement à l'entrée en formation

Avant votre entrée en formation, un positionnement est réalisé afin d’évaluer les connaissances nécessaires au suivi du programme CPL(A) Théorique. Celui-ci porte sur les mathématiques, la physique et le niveau d’anglais. Une plateforme d’entraînement gratuite est mise à votre disposition pour vous préparer dans les meilleures conditions.

Les connaissances attendues correspondent généralement à un niveau lycée en mathématiques et en physique, ainsi qu’à une bonne compréhension de l’anglais écrit. L’objectif de ce positionnement n’est pas de sélectionner les candidats, mais d’identifier les éventuels besoins d’accompagnement avant le début de la formation.

Préparez-vous sereinement grâce à notre plateforme d’entraînement.

INFORMATIONS PRATIQUES

L'essentiel en un clin d'oeil.

Une organisation claire et flexible pour vous offir les meilleures conditions d’apprentissage et de réussite

AU CŒUR DE LA FORMATION

Une formation structurée pour construire votre progression.

Chaque étape du parcours pédagogique a été pensée pour vous accompagner dans l’acquisition des connaissances, des méthodes et des compétences attendues dans l’aviation professionnelle.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Construire les bases théoriques du pilote professionnel.

La formation CPL(A) Théorique en distanciel permet aux titulaires d’une licence PPL(A) d’acquérir les connaissances théoriques indispensables à l’obtention de la licence de pilote professionnel. Elle couvre l’ensemble des domaines réglementaires exigés par l’EASA, notamment la réglementation aérienne, la météorologie, la navigation, les performances et la préparation du vol, les facteurs humains, les principes du vol ainsi que les procédures opérationnelles.

Au-delà de la préparation aux examens théoriques de la DGAC, cette formation vise à développer une méthodologie de travail efficace, une solide capacité d’analyse et une compréhension approfondie de l’environnement aéronautique professionnel. Grâce à un enseignement entièrement à distance, accompagné d’un suivi pédagogique personnalisé et d’outils d’entraînement adaptés, les stagiaires préparent sereinement la suite de leur parcours vers la qualification de pilote professionnel.

OBJECTIFS PROFESSIONNELS

Préparer l’accès au secteur aérien professionnel.

La formation CPL(A) Théorique en distanciel constitue une étape déterminante dans le parcours vers l’obtention de la licence de pilote professionnel. Les connaissances acquises sont directement mobilisées lors de la formation pratique CPL(A) et constituent une base indispensable pour poursuivre vers d’autres qualifications, telles que l’IR-ME ou l’ATPL(A) Théorique, selon le projet professionnel du stagiaire.

Au-delà de la réussite aux examens théoriques de la DGAC, cette formation prépare les futurs pilotes à appréhender les exigences de sécurité, de prise de décision et de rigueur propres aux opérations aériennes. Elle permet d’aborder la suite du cursus avec des bases théoriques solides et favorise une intégration progressive dans les métiers de l’aviation professionnelle.

Notre objectif

Vous donner les bases solides pour devenir pilote professionnel

ORGANISATION DE LA FORMATION

Un parcours structuré, pensé pour vous accompagner jusqu’aux examens officiels.

Pensé pour s’adapter à votre rythme d’apprentissage, le parcours CPL(A) Théorique en distanciel combine formation eLearning, accompagnement pédagogique et préparation progressive aux examens officiels afin de vous accompagner jusqu’à l’obtention de vos certificats théoriques.

1.
INSCRIPTION

Votre parcours débute par la validation de votre inscription et la mise en place de votre environnement pédagogique. Une fois votre dossier finalisé, vous accédez à l'ensemble des ressources nécessaires au suivi de votre formation ainsi qu'aux outils qui vous accompagneront tout au long de votre progression.

2.
FORMATION ELEARNING

La phase d'apprentissage eLearning vous permet d'étudier les matières du programme CPL(A) à votre rythme, selon vos disponibilités. Grâce à une plateforme pédagogique accessible en ligne, vous progressez progressivement dans l'acquisition des connaissances théoriques requises pour les examens officiels.

3.
SEMAINE DE RÉVISION

Une semaine de révision intensive destinée à consolider les connaissances acquises durant la phase eLearning est organisée pendant la formation. Encadrée par nos instructeurs, cette étape permet de revenir sur les points essentiels du programme et de préparer efficacement les examens officiels.

4.
EXAMENS DGAC

À l'issue de chaque phase de préparation, vous présentez les examens officiels de la DGAC correspondant aux matières étudiées. Cette organisation permet une validation progressive des certificats théoriques tout au long de la formation.

5.
CERTIFICATION PROGRESSIVE

Le programme est conçu pour permettre une progression structurée et une validation progressive des certificats CPL(A). Chaque étape franchie vous rapproche de l'obtention complète du CPL(A) Théorique et de la poursuite de votre parcours vers les qualifications professionnelles.

1.
INSCRIPTION

Votre parcours débute par la validation de votre inscription et la mise en place de votre environnement pédagogique. Une fois votre dossier finalisé, vous accédez à l'ensemble des ressources nécessaires au suivi de votre formation ainsi qu'aux outils qui vous accompagneront tout au long de votre progression.

2.
FORMATION ELEARNING

La phase d'apprentissage eLearning vous permet d'étudier les matières du programme ATPL(A) à votre rythme, selon vos disponibilités. Grâce à une plateforme pédagogique accessible en ligne, vous progressez progressivement dans l'acquisition des connaissances théoriques requises pour les examens officiels.

3.
SEMAINE DE RÉVISION

Chaque module est suivi d'une semaine de révision intensive destinée à consolider les connaissances acquises durant la phase eLearning. Encadrée par nos instructeurs, cette étape permet de revenir sur les points essentiels du programme et de préparer efficacement les examens officiels.

4.
EXAMENS DGAC

À l'issue de chaque phase de préparation, vous présentez les examens officiels de la DGAC correspondant aux matières étudiées. Cette organisation permet une validation progressive des certificats théoriques tout au long de la formation.

5.
CERTIFICATION PROGRESSIVE

Le programme est conçu pour permettre une progression structurée et une validation progressive des certificats ATPL(A). Chaque étape franchie vous rapproche de l'obtention complète de l'ATPL(A) Théorique et de la poursuite de votre parcours vers les qualifications professionnelles.

AU PROGRAMME

14 modules conformes au référentiel EASA.

L’ensemble des matières théoriques obligatoires pour l’obtention de la licence de pilote de ligne CPL(A), conformément au règlement européen Part-FCL.

Module 010 - Droit aérien

Objectifs du module :

  • Maîtriser les règles de circulation aérienne et les responsabilités des différents acteurs,
  • Comprendre les droits et obligations liés à l’exploitation d’un aéronef,
  • Identifier les réglementations européennes et internationales applicables au métier de pilote,
  • Savoir agir en conformité lors de situations normales ou exceptionnelles.

Contenu du module :

  • Droit international aérien
  • Navigabilité et immatriculation
  • Licences et qualifications du personnel
  • Règles de l’air
  • Opérations aériennes
  • Services de la circulation aérienne (ATS) et gestion du trafic (ATM)
  • Service d’information aéronautique (AIS)
  • Aérodromes et infrastructures
  • Facilitation du transport aérien (Annexe 9 OACI)
  • Recherche et sauvetage (SAR)
  • Sûreté aérienne (Annexe 17 OACI)
  • Enquête sur les accidents et incidents

À la fin de ce module, vous serez capable d’évoluer avec assurance dans un environnement aéronautique régi par des règles strictes, et d’intégrer ces exigences dans vos futures missions de pilote professionnel.

Module 021 - Cellule, systèmes et groupe motopropulseur

Objectifs du module :

  • Comprendre la conception et les contraintes structurelles d’un aéronef, ainsi que les principes de maintenance préventive et corrective.
  • Identifier les différents systèmes constituant la cellule, leurs rôles et leurs interactions.
  • Maîtriser le fonctionnement des systèmes hydrauliques, pneumatiques, électriques et de conditionnement d’air.
  • Connaître les principes de fonctionnement des moteurs à pistons et à turbines, ainsi que leurs systèmes associés.
  • Savoir diagnostiquer et anticiper les défaillances possibles pour assurer la sécurité et la performance de vol.

Contenu du module :

  • Conception, charges, contraintes et maintenance : principes de conception structurelle, résistance des matériaux, cycles de fatigue, maintenance programmée et corrective.
  • Cellule : fuselage, ailes, empennages, matériaux utilisés, intégration des systèmes.
  • Systèmes hydrauliques : composants, fonctionnement, circuits primaires et secondaires, sécurité et redondance.
  • Train d’atterrissage, roues, pneus et freins : architecture, mécanismes de rétraction, systèmes de freinage, limitations opérationnelles.
  • Commandes de vol : commandes primaires et secondaires, systèmes mécaniques, hydrauliques et électriques, actionneurs et compensateurs.
  • Systèmes pneumatiques — pressurisation et conditionnement d’air : génération d’air comprimé, régulation de la pressurisation cabine, climatisation.
  • Systèmes anti-givrage et dégivrage : protections aérodynamiques et moteurs, technologies utilisées (thermique, pneumatique, électrique).
  • Systèmes carburant : réservoirs, pompes, circuits d’alimentation, gestion et équilibrage du carburant.
  • Systèmes électriques : sources d’énergie, réseaux AC/DC, distribution, protections électriques.
  • Moteurs à pistons : principes thermodynamiques, architecture, fonctionnement et maintenance.
  • Turbomachines : moteurs à turbine, cycles thermodynamiques, composants principaux, limitations.
  • Systèmes de protection et de détection : détection incendie, extinction, alarmes et capteurs divers.
  • Systèmes d’oxygène : systèmes fixes et portables, masques, régulateurs, utilisation en situation d’urgence.

Module 022 - Instrumentation

Objectifs du module :

  • Comprendre le rôle et le fonctionnement des instruments et systèmes de bord nécessaires à la conduite d’un vol en toute sécurité.
  • Savoir interpréter les données fournies par les capteurs, systèmes de mesure et affichages électroniques.
  • Maîtriser l’utilisation des systèmes automatiques de pilotage, de gestion de vol et d’assistance.
  • Identifier les principes de navigation inertielle, de mesure des paramètres de vol et de gestion des performances.
  • Connaître les procédures et outils de maintenance et de surveillance liés à l’instrumentation moderne.

Contenu du module :

  • Capteurs et instruments : principes de fonctionnement, types de capteurs, conversion et transmission des données.
  • Mesure des paramètres aérodynamiques : vitesse indiquée, altitude, Mach, température, anémométrie, sondes Pitot et statiques.
  • Magnétisme — compas et fluxmètre : magnétisme terrestre, erreurs de compas, principes du compas magnétique et de la vanne de flux.
  • Instruments gyroscopiques : horizons artificiels, indicateurs de cap, inclinomètres, gyroscopes à effet mécanique et laser.
  • Navigation inertielle : plateformes inertielles, centrales à gyrolasers, intégration avec d’autres systèmes de navigation.
  • Systèmes automatiques de pilotage (AFCS) : pilote automatique, modes de maintien et de suivi, gestion de trajectoire.
  • Trims, amortisseur de lacet et protections de domaine de vol : équilibrage de vol, réduction des oscillations, systèmes de protection contre le décrochage et survitesse.
  • Automanette — systèmes automatiques de contrôle de poussée : fonctionnement, intégration avec le FMS, modes d’utilisation.
  • Systèmes de communication : radios VHF/HF, datalink, CPDLC, systèmes d’interphone et PA.
  • Systèmes de gestion de vol (FMS/FMGS) : planification de vol, navigation 4D, gestion des performances et du carburant.
  • Systèmes d’alerte et de proximité : GPWS/EGPWS, TCAS, alertes moteurs et systèmes, priorisation des messages.
  • Instruments intégrés et affichages électroniques : EFIS, PFD, ND, EICAS/ECAM, philosophie de présentation des informations.
  • Maintenance, surveillance et enregistrement : systèmes de diagnostic, enregistreurs de vol, maintenance préventive.
  • Circuits numériques et calculateurs : architecture informatique embarquée, traitement des données, redondance et fiabilité.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Expliquer le fonctionnement des principaux instruments de vol et de navigation.
  • Utiliser efficacement les systèmes automatiques pour optimiser la charge de travail du pilote.
  • Interpréter correctement les informations issues des affichages analogiques ou numériques.
  • Comprendre l’intégration des différents systèmes dans une suite avionique moderne.
  • Identifier les procédures de maintenance et de surveillance pour assurer la fiabilité de l’instrumentation.

Module 031 - Masse et centrage

Objectifs du module :

  • Comprendre l’importance du calcul de masse et centrage pour la sécurité et les performances de vol.
  • Savoir appliquer les méthodes de calcul du centrage et de la masse totale d’un aéronef.
  • Identifier les limitations structurelles et opérationnelles liées au poids et à la répartition des charges.
  • Maîtriser les bonnes pratiques de chargement, de manutention et de sécurisation des cargaisons.
  • Être capable d’anticiper et de corriger les problèmes de centrage avant le décollage.

Contenu du module :

  • But des considérations de masse et centrage : influence sur la performance, la stabilité et la sécurité de vol, conformité réglementaire.
  • Chargement : principes de répartition des masses, limitations de compartiments, arrimage des charges, prise en compte des passagers, bagages, carburant et fret.
  • Détails de masse et centrage propres à l’aéronef : masse à vide opérationnelle (MVO), masse maximale au décollage (MTOW), masse maximale à l’atterrissage (MLW), limitations au roulage, tableaux et diagrammes constructeur.
  • Détermination de la position du centre de gravité (CG) : méthodes de calcul, utilisation des bras de levier, moments, graphiques et enveloppes de centrage.
  • Manutention des cargaisons : techniques de chargement et de déchargement, prévention des déplacements de charge en vol, respect des normes de sécurité et de manutention aéronautique.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Évaluer si un chargement respecte les limites de masse et centrage de l’aéronef.
  • Calculer avec précision la masse totale et la position du centre de gravité.
  • Utiliser les documents fournis par le constructeur pour vérifier la conformité aux limitations.
  • Organiser et superviser un chargement afin d’assurer la sécurité et l’efficacité opérationnelle.

Module 032 - Performances – Avions

Objectifs du module :

  • Comprendre les principes fondamentaux de la performance aéronautique et leur influence sur la sécurité et l’efficacité des opérations.
  • Maîtriser les notions réglementaires liées aux performances, en particulier selon les exigences CS-23 et CS-25.
  • Savoir interpréter et utiliser les données de performance pour les avions monomoteurs et multimoteurs.
  • Optimiser la planification des vols en fonction des limitations de performance, des conditions environnementales et de la masse au décollage.
  • Être capable de prendre des décisions opérationnelles en tenant compte des performances réelles et théoriques de l’aéronef.

Contenu du module :

  • Généralités : définitions clés, facteurs influençant la performance (masse, altitude-densité, vent, température, configuration).
  • CS-23 — Théorie des performances (classe de performance B) : exigences applicables aux avions légers, distances de décollage et d’atterrissage, montée, croisière, approche, limitations monomoteur.
  • CS-23 — Utilisation des données de performance : interprétation des tableaux et graphes constructeur, ajustements en fonction des conditions réelles, application aux avions mono et multimoteurs.
  • CS-25 — Théorie des performances (classe de performance A) : exigences pour avions de transport, calculs de distances équilibrées, vitesses caractéristiques (V1, VR, V2), profils de montée, procédures en cas de panne moteur.
  • CS-25 — Utilisation des données de performance : lecture et application des manuels de vol (AFM), ajustements en fonction de l’environnement et de la configuration, optimisation de la performance pour la sécurité et l’économie.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Comprendre et appliquer les réglementations CS-23 et CS-25 relatives aux performances.
  • Utiliser avec précision les données de performance fournies par le constructeur pour planifier un vol.
  • Adapter les calculs aux conditions environnementales et aux situations d’urgence.
  • Prendre des décisions opérationnelles visant à assurer la sécurité, l’efficacité et la conformité réglementaire du vol.

Module 033 - Planification et suivi du vol

Objectifs du module :

  • Acquérir les compétences nécessaires pour préparer un vol VFR ou IFR en conformité avec la réglementation et les procédures opérationnelles.
  • Savoir utiliser les cartes GSPRM (VFR et IFR) pour la planification et la navigation.
  • Maîtriser les méthodes de calcul et de gestion du carburant en fonction des exigences opérationnelles.
  • Effectuer une préparation prévol complète, intégrant météo, performance, masse et centrage, ainsi que les contraintes de l’espace aérien.
  • Remplir et interpréter correctement un plan de vol ICAO.
  • Assurer un suivi précis du vol et adapter la planification en cours de route si nécessaire.

Contenu du module :

  • Planification de vol VFR : utilisation des cartes GSPRM VFR, choix de la route, altitudes de croisière, points tournants, estimation du temps et de la consommation carburant.
  • Planification de vol IFR : utilisation des cartes GSPRM IFR, sélection des routes aériennes, SID/STAR, niveaux de vol, temps et carburant prévisionnels.
  • Planification carburant — exigences opérationnelles : carburant de route, carburant de réserve, carburant pour dégagement et attente, marges réglementaires.
  • Préparation prévol : collecte et analyse des NOTAMs, prévisions météorologiques (METAR, TAF, SIGWX), restrictions temporaires, calculs de performance, vérification de la navigabilité.
  • Plan de vol ICAO : format ATS FPL, champs à renseigner, codification des équipements, délais et procédures de dépôt.
  • Suivi de vol et replanification en vol : techniques de monitoring, comparaison prévisions/réalité, adaptation de la route, gestion carburant, déroutements et décisions opérationnelles.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Planifier un vol VFR ou IFR de manière complète et conforme.
  • Utiliser efficacement les cartes GSPRM pour établir une route optimisée.
  • Calculer le carburant requis en tenant compte des marges réglementaires et opérationnelles.
  • Préparer un plan de vol ICAO correctement renseigné.
  • Assurer un suivi en vol précis et prendre des décisions adaptées en cas de changement de conditions.

Module 040 - Facteurs humains et limitations

Objectifs du module :

  • Comprendre les fondements des facteurs humains en aviation et leur impact sur la sécurité des opérations.
  • Identifier les limitations physiologiques et psychologiques du pilote et savoir les gérer.
  • Connaître les principes de santé et d’hygiène de vie permettant de maintenir les performances optimales.
  • Maîtriser les bases de la psychologie appliquée à l’aviation pour optimiser la prise de décision et la gestion des situations critiques.

Contenu du module :

  • Facteurs humains : concepts de base
    • Définition et importance des facteurs humains dans l’aviation.
    • Modèles d’erreurs humaines (SHEL, Reason, Dirty Dozen).
    • Interaction homme-machine et gestion des ressources de l’équipage (CRM).
  • Bases de la physiologie aéronautique et maintien de la santé
    • Effets de l’altitude : hypoxie, désaturation, décompression.
    • Fatigue, sommeil et rythme circadien.
    • Hydratation, alimentation, condition physique et hygiène de vie.
    • Effets des drogues, alcool et médicaments sur les performances.
  • Bases de la psychologie aéronautique
    • Perception, attention et mémoire en contexte opérationnel.
    • Gestion du stress et de la charge de travail.
    • Communication interpersonnelle et prise de décision en vol.
    • Facteurs cognitifs et émotionnels influençant la sécurité.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Reconnaître et anticiper les limitations humaines susceptibles d’affecter la sécurité d’un vol.
  • Appliquer les bonnes pratiques pour maintenir une performance physiologique et psychologique optimale.
  • Identifier les signes de stress, fatigue ou surcharge cognitive et y réagir efficacement.
  • Intégrer la dimension humaine dans la gestion des risques et la prise de décision opérationnelle.

Module 050 - Météorologie

Objectifs du module :

  • Comprendre les principes fondamentaux de la météorologie et leur influence sur les opérations aériennes.
  • Savoir interpréter et anticiper les phénomènes météorologiques pouvant affecter la sécurité et l’efficacité d’un vol.
  • Maîtriser la lecture, l’interprétation et l’utilisation des documents météorologiques aéronautiques.
  • Identifier les dangers météorologiques en vol et adapter la planification ou la conduite du vol en conséquence.

Contenu du module :

  • L’atmosphère : composition, structure verticale, variations de température et pression, circulation générale.
  • Le vent : formation, forces en jeu (Coriolis, frottement), types de vents (géostrophique, gradient, local), cisaillement.
  • Thermodynamique : lois des gaz, humidité, point de rosée, stabilité atmosphérique, adiabatisme sec et humide.
  • Nuages et brouillard : classification, mécanismes de formation, identification visuelle, prévision de leur évolution.
  • Précipitations : types (pluie, neige, grêle, bruine), processus de formation, impacts opérationnels.
  • Masses d’air et fronts : caractéristiques, formation, déplacement, phénomènes associés aux différents types de fronts.
  • Systèmes de pression : dépressions, anticyclones, lignes de convergence, cyclones tropicaux, tourbillons.
  • Climatologie : zones climatiques, variations saisonnières, phénomènes récurrents (moussons, alizés).
  • Dangers météorologiques pour le vol : givrage, orages, turbulence, micro-rafales, cendres volcaniques.
  • Informations météorologiques : sources (METAR, TAF, SIGMET, AIRMET, cartes météo), interprétation et utilisation pour la planification et le suivi du vol.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Analyser la situation météorologique et anticiper ses effets sur un vol.
  • Identifier les risques météo et appliquer des mesures préventives ou correctives.
  • Utiliser efficacement les produits météo aéronautiques pour la planification et le suivi en vol.
  • Intégrer la météorologie dans la prise de décision opérationnelle pour optimiser sécurité et performance.

Module 061 - Navigation générale

Objectifs du module :

  • Comprendre les principes fondamentaux de la navigation aérienne et leur application en vol.
  • Maîtriser la navigation en régime VFR en utilisant des repères visuels et des techniques de suivi de route.
  • Connaître et utiliser les concepts de grands cercles et loxodromies pour optimiser les trajets aériens.
  • Savoir interpréter et exploiter différents types de cartes aéronautiques.
  • Comprendre et appliquer les principes de mesure du temps en navigation et leur lien avec la position géographique.

Contenu du module :

  • Bases de la navigation : définitions, système de coordonnées géographiques, latitude et longitude, cap, route et dérive.
  • Navigation VFR : utilisation des repères visuels, estimation de la position, tenue de la route, techniques de suivi de cap.
  • Grands cercles et loxodromies : définition, calculs de routes optimales, comparaison des avantages et inconvénients selon le type de vol.
  • Cartes : types de projections (conforme, équidistante, azimutale), cartes GSPRM, échelles, symboles et légendes aéronautiques.
  • Temps : heures UTC, locale et légale, fuseaux horaires, équation du temps, conversion et utilisation pour la navigation.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Expliquer les principes de la navigation et appliquer les méthodes de calcul correspondantes.
  • Utiliser efficacement les cartes et outils de navigation en VFR.
  • Choisir la route la plus adaptée en fonction de la distance et des contraintes opérationnelles.
  • Gérer correctement la conversion et l’utilisation du temps en vol pour assurer précision et sécurité.

Module 062 - Navigation radio

Objectifs du module :

  • Comprendre les principes fondamentaux de la propagation radio et leur application à la navigation aéronautique.
  • Connaître les aides radio à la navigation et leur utilisation en vol.
  • Maîtriser les principes et usages du radar en navigation et surveillance aérienne.
  • Savoir utiliser et interpréter les données issues des systèmes GNSS.
  • Appliquer les principes de la navigation basée sur les performances (PBN) dans un contexte opérationnel.

Contenu du module :

  • Théorie de base de la propagation radio : nature des ondes électromagnétiques, gammes de fréquences utilisées en aviation, propagation en espace libre, effets de la troposphère et de l’ionosphère, interférences et limitations.
  • Aides radio :
    • NDB/ADF : principes, fonctionnement, limitations et erreurs.
    • VOR : VOR conventionnel et Doppler, utilisation pour la navigation et radials.
    • DME : mesure de distance, principes et intégration avec d’autres aides.
    • ILS : localizer, glide slope, marqueurs, catégorie I/II/III.
    • VDF : radiogoniométrie, principes et applications.
  • Radar : fonctionnement, types (primaire, secondaire SSR), mode A/C/S, utilisation pour la navigation et la surveillance.
  • Systèmes GNSS : GPS, GLONASS, Galileo, principes de triangulation, précision, intégrité et limitations.
  • Navigation basée sur les performances (PBN) : concepts clés, RNAV, RNP, spécifications de performance, exigences opérationnelles et réglementaires.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Expliquer le fonctionnement des principaux systèmes de navigation radio.
  • Utiliser efficacement les aides radio pour déterminer et suivre une route.
  • Interpréter les informations radar et GNSS dans un contexte opérationnel.
  • Appliquer les principes du PBN pour optimiser la précision et la sécurité de la navigation.

Module 070 - Procédures opérationnelles

Objectifs du module :

  • Connaître les exigences générales régissant les opérations aériennes conformément à la réglementation en vigueur.
  • Identifier et gérer les procédures opérationnelles spécifiques ainsi que les risques associés à certaines opérations particulières.
  • Maîtriser les exigences réglementaires spécifiques liées aux opérations spécialisées selon le règlement (UE) n°965/2012 modifié.

Contenu du module :

  • Exigences générales : obligations réglementaires, responsabilité des exploitants, gestion de la sécurité, documentation opérationnelle, conformité aux règles de l’air.
  • Procédures opérationnelles spéciales et dangers associés : aspects généraux des opérations à risques, conditions particulières, gestion des risques, communication et coordination avec les autorités.
  • Opérations spécialisées : réglementation européenne (EU 965/2012), types d’opérations (vols spécialisés, travail aérien, opérations commerciales complexes), exigences spécifiques en matière de qualification, maintenance, équipements et sûreté.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Appliquer les exigences réglementaires générales dans toutes vos opérations aériennes.
  • Identifier les risques et adapter les procédures en fonction des opérations spécifiques.
  • Intégrer les obligations particulières des opérations spécialisées dans la planification et l’exécution de missions.

Module 081 - Principes du vol – Avions

Objectifs du module :

  • Comprendre les principes aérodynamiques fondamentaux qui régissent le vol des avions en régime subsonique et supersonique.
  • Identifier et maîtriser les phénomènes critiques tels que le décrochage, le Mach tuck et les situations de perte de contrôle, ainsi que les techniques de prévention et de récupération.
  • Connaître les principes de stabilité et de contrôle des aéronefs pour assurer un pilotage sûr et précis.
  • Appréhender les limitations de vol liées aux caractéristiques aérodynamiques et mécaniques des avions.
  • Comprendre le fonctionnement des hélices et leur influence sur les performances de l’avion.
  • Maîtriser les bases de la mécanique du vol pour optimiser les performances et la sécurité.

Contenu du module :

  • Aérodynamique subsonique : principes de portance, traînée, écoulement autour des profils, loi de Bernoulli, effets de la vitesse et de l’incidence.
  • Aérodynamique à haute vitesse : phénomènes transsoniques et supersoniques, compressibilité, ondes de choc, modifications de la portance et de la traînée.
  • Décrochage, Mach tuck et prévention/reprise de situations déstabilisantes : mécanismes du décrochage, identification des signes, techniques de récupération, effets du Mach tuck.
  • Stabilité : stabilité longitudinale, latérale et directionnelle, moments de tangage, roulis et lacet, rôle des gouvernes.
  • Contrôle : principes de pilotage, gouvernes primaires et secondaires, action sur les commandes, retour de commandes.
  • Limitations : vitesse maximale, vitesse de décrochage, limites structurelles, facteurs environnementaux.
  • Hélices : principe de fonctionnement, types, rendement, incidence variable, effets sur le comportement de l’avion.
  • Mécanique du vol : forces en vol, équations du mouvement, trajectoires, manœuvres et performance.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Expliquer les phénomènes aérodynamiques essentiels au vol et leur influence sur le comportement de l’avion.
  • Identifier et gérer les situations de décrochage et autres pertes de contrôle.
  • Assurer une conduite précise et stable de l’aéronef en respectant ses limites.
  • Comprendre et utiliser efficacement les systèmes de propulsion à hélice.
  • Appliquer les principes mécaniques pour optimiser la sécurité et l’efficacité du vol.

Module 090 - Communications

Objectifs du module :

  • Comprendre les concepts fondamentaux des communications aéronautiques.
  • Maîtriser les procédures opérationnelles générales relatives aux communications en vol.
  • Savoir transmettre et recevoir les informations météorologiques pertinentes.
  • Connaître les procédures à suivre en cas de défaillance des communications vocales.
  • Être capable de gérer les situations de détresse et d’urgence via les communications radio.
  • Comprendre les principes de propagation des ondes VHF et la gestion des fréquences.
  • Découvrir les autres moyens et techniques de communication aéronautique.

Contenu du module :

  • Concepts : principes de la communication, éléments constitutifs d’un système de communication aéronautique, protocoles.
  • Procédures opérationnelles générales : appel, prise de contact, transmissions standard, phraséologie, gestion du trafic.
  • Informations météorologiques pertinentes : formats et contenus des messages météo, transmission en vol.
  • Défaillance des communications vocales : identification, procédures à appliquer, modes alternatifs.
  • Procédures de détresse et d’urgence : signaux de détresse (MAYDAY, PAN-PAN), gestion de la situation, coordination avec le contrôle.
  • Propagation VHF et allocation des fréquences : caractéristiques des ondes VHF, portée, limitations, planification des fréquences.
  • Autres communications : communications par satellite, systèmes ACARS, transmissions automatiques, communications de données.

Compétences visées

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Utiliser correctement la phraséologie aéronautique et respecter les protocoles de communication.
  • Transmettre et recevoir efficacement des informations météorologiques et opérationnelles.
  • Appliquer les procédures adéquates en cas de panne des communications vocales.
  • Gérer les communications en situation d’urgence avec sang-froid et précision.
  • Comprendre et expliquer les aspects techniques liés à la propagation et à la gestion des fréquences VHF.
  • Utiliser les moyens alternatifs et avancés de communication en aviation.

Zone 100 - Connaissances, compétences et attitudes (KSA)

Objectifs de la zone :

  • Intégrer les compétences clés définies par l’OACI pour assurer un pilotage professionnel, sûr et efficace.
  • Développer les savoir-faire, savoir-être et savoirs fondamentaux nécessaires à la gestion des menaces et des erreurs (TEM).
  • Améliorer la capacité à effectuer des calculs mentaux rapides et précis, indispensables en situation opérationnelle.

Contenu de la zone :

  • Compétences fondamentales OACI : communication, gestion de la charge de travail, prise de décision, conscience situationnelle, leadership et travail d’équipe.
  • Objectifs d’apprentissage des compétences fondamentales : développement progressif et évaluation des compétences liées à la sécurité et à la performance.
  • Gestion additionnelle des menaces et erreurs (TEM) : identification des menaces, stratégies de prévention, contrôle des erreurs, adaptation aux situations critiques.
  • Calcul mental : techniques, exercices et applications pratiques pour résoudre rapidement des problèmes numériques en vol (vitesse, temps, distances, consommation, etc.).

Compétences visées

À l’issue de cette zone, vous serez capable de :

  • Appliquer efficacement les compétences clés recommandées par l’OACI dans toutes les phases de vol.
  • Reconnaître et gérer les menaces et erreurs pour maintenir un haut niveau de sécurité.
  • Effectuer des calculs mentaux précis et rapides pour la prise de décision en vol.

COMPÉTENCES & MÉTHODES

Ce que vous allez maîtriser

Ce qui accompagnera votre formation

VOTRE AVENIR PREND SON ENVOL

Prêt à commencer votre formation ?

Nos conseillers sont à votre disposition pour échanger autour de votre projet et vous guider dans vos démarches.

ÉVALUATION & CERTIFICATION

Un parcours évalué à chaque étape clé.

L’évaluation est réalisée tout au long de la formation grâce à des QCM thématiques, des examens blancs et des revues pédagogiques régulières. Elle permet de vérifier l’acquisition progressive des connaissances conformément aux exigences EASA.

Chaque élève bénéficie d’un suivi individualisé permettant d’identifier ses points forts, ses axes d’amélioration et son niveau de progression afin d’adapter l’accompagnement pédagogique lorsque nécessaire.

Les examens théoriques CPL(A) sont organisés par la DGAC dans des centres agréés. Hexagone Aviation School accompagne les candidats dans leurs démarches administratives, leur préparation et le respect des échéances réglementaires.

À l’issue du parcours, une attestation de fin de formation est délivrée lorsque toutes les obligations pédagogiques ont été satisfaites. Elle permet au candidat de justifier de son éligibilité aux examens théoriques CPL(A).

Bien que la formation CPL(A) théorique ne soit pas directement enregistrée au RNCP (car encadrée par la réglementation européenne EASA), son contenu est pleinement conforme aux standards de qualification professionnelle reconnus à l’échelle européenne (Part-FCL / EASA).

Derrière chaque élève, une équipe engagée à ses côtés.

Une question. Un doute. Une difficulté.
Nous sommes là.

De votre inscription jusqu’à vos examens, notre équipe pédagogique vous accompagne à chaque étape de votre parcours. Formation, révisions, suivi de progression, conseils et orientation : nous sommes présents pour vous aider à avancer avec confiance vers votre objectif.

Former un pilote, ce n'est pas seulement transmettre des connaissances. C'est accompagner une personne dans un projet de vie.

LA RÉUSSITE DE NOS ÉLÈVES

Votre progression au cœur de notre démarche pédagogique.

Réussir une formation CPL(A) Théorique ne consiste pas uniquement à étudier des cours et à passer des examens. C’est pourquoi nous mettons en place un environnement de formation conçu pour permettre à chaque élève d’évoluer dans les meilleures conditions tout au long de son parcours.

Un suivi régulier tout au long de la formation

Notre équipe pédagogique suit la progression des élèves afin d’identifier les éventuelles difficultés et d’apporter les conseils nécessaires au bon déroulement de la formation. L’objectif est de permettre à chacun d’avancer sereinement et de conserver une dynamique de travail adaptée à ses objectifs.

Une équipe disponible pour vous accompagner dans vos démarches

Au-delà de la formation elle-même, nos élèves peuvent compter sur une équipe disponible pour les aider dans leurs démarches administratives et pédagogiques. Inscription aux examens, organisation des sessions, financement de la formation ou questions liées au parcours de formation : nous restons présents pour apporter les informations et l’assistance nécessaires.

Des outils conçus pour favoriser la réussite

Plateforme eLearning, entraînements QCM, examens blancs, semaines de révision et indicateurs de progression permettent aux élèves de mesurer leurs acquis et de préparer efficacement les examens officiels. Chaque ressource a été pensée pour faciliter l’apprentissage et renforcer la confiance avant les épreuves.

Une attention particulière portée à l’expérience élève

Nous sommes convaincus que le bien-être et la sérénité des élèves contribuent directement à leur réussite. C’est pourquoi nous accordons une importance particulière à l’écoute, à la disponibilité de nos équipes et à la qualité de la relation entretenue avec chaque candidat tout au long de sa formation.

Une formation exigeante, complète et parfaitement structurée. Les supports sont clairs, les enseignants disponibles et les examens blancs m’ont permis de réussir tous mes modules du premier coup.

Thibault H.

Élève ATPL(A) – Promotion 2024

Taux de réussite 100 %
Taux de poursuite d'étude ou de retour à l'emploi 87 %
Taux d'insertion professionnelle 82 %
Taux d'obtention de la certification 95 %
Taux de satisfaction 100 %

UN CADRE DE FORMATION RECONNU

Un cadre exigeant pour une formation reconnue.

La formation CPL(A) théorique proposée par Hexagone Aviation School s’inscrit dans un cadre réglementaire strict et reconnu, garantissant la qualité de l’enseignement, la conformité des programmes et la reconnaissance du parcours de formation dans le secteur aéronautique professionnel.

Certificat ATO délivré par la DGAC

Certificat ATO délivré par la DGAC

Organisme de formation approuvé par la Direction Générale de l’Aviation Civile (DGAC) sous le contrôle de la DSAC Nord.

Conforme aux standards EASA

Conforme aux standards EASA

Nos formations répondent aux exigences européennes applicables à la formation des pilotes professionnels.

Certification Qualiopi

Certification Qualiopi

Certification qualité attestant du sérieux de nos processus pédagogiques et de formation professionnelle.

Formation reconnue au RNCP

Formation reconnue au RNCP

Parcours intégré dans le cadre des certifications professionnelles reconnues par France Compétences.

Organisme de formation déclaré

Organisme de formation déclaré

Hexagone Aviation School est officiellement déclaré comme organisme de formation professionnelle auprès de la Région Hauts-de-France.

Imaginez

Un uniforme. Un équipage. Une destination.

Aujourd’hui, vous êtes devant votre écran, un manuel ouvert, à étudier des notions qui peuvent parfois sembler abstraites.

Dans quelques années, ces mêmes connaissances vous permettront de préparer un vol, de prendre des décisions en équipage et d’assurer la sécurité de dizaines, voire de centaines de passagers.

Chaque module validé, chaque heure consacrée à votre formation, chaque examen réussi constitue une étape supplémentaire vers cet objectif.

Votre aventure aéronautique ne commence pas dans un cockpit.

Elle commence ici.

Un suivi structuré

Nous échangeons sur votre parcours, vos objectifs et votre projet afin de proposer une formation adaptée à vos besoins.

Un suivi structuré

Nous échangeons sur votre parcours, vos objectifs et votre projet afin de proposer une formation adaptée à vos besoins.

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Nous échangeons sur votre parcours, vos objectifs et votre projet afin de proposer une formation adaptée à vos besoins.

Un suivi structuré

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ET APRÈS ?

Une étape vers votre carrière de pilote professionnel.

L’ATPL(A) Théorique constitue une étape incontournable vers les métiers du transport aérien. Cette formation permet d’acquérir les connaissances théoriques nécessaires à la poursuite d’un parcours professionnel menant vers les compagnies aériennes, l’aviation d’affaires ou d’autres secteurs spécialisés de l’aéronautique.

Professions cibles :

Poursuite de parcours

Après la réussite des examens théoriques CPL(A), les élèves poursuivent généralement leur progression vers les qualifications pratiques nécessaires à l’obtention d’une licence professionnelle.

HEXAGONE AVIATION JOBS

Trouvez votre prochaine opportunité dans l'aéronautique

Accédez aux offres d’emploi, programmes cadets, stages et recrutements de compagnies aériennes, opérateurs d’aviation d’affaires et organismes de formation partenaires.

FINANCEMENT

Financer une formation aéronautique, c'est préparer un projet de vie.

Devenir pilote exige un engagement important, tant sur le plan personnel que financier.

Chez Hexagone Aviation School, nous avons à cœur de rendre ce parcours accessible au plus grand nombre en vous accompagnant dans la recherche des solutions de financement les plus adaptées à votre situation.

Notre équipe reste à vos côtés à chaque étape pour étudier avec vous les options possibles et vous aider à concrétiser votre projet sereinement.

PARLONS DE VOTRE PROJET

Une équipe à votre écoute pour vous accompagner.

1.

Premier échange

2.

Analyse de vos besoins

3.

Proposition adaptée

4.

Décollage !

TRANSPARENCE & GARANTIES

Un cadre clair, pensé pour protéger et accompagner chaque élève.

Hexagone Aviation School applique un cadre pédagogique, administratif et contractuel conforme aux exigences de la formation professionnelle et aux standards du secteur aéronautique.

Nous faisons le choix d’une relation transparente avec chaque élève, reposant sur des engagements clairs, un accompagnement structuré et le respect des droits de chacun.

Contrat de formation, modalités pédagogiques, conditions financières, politique de médiation, accessibilité, accompagnement et obligations réglementaires : l’ensemble de nos engagements est formalisé au sein de nos documents contractuels et institutionnels.

Cadre pédagogique

Notre organisation applique des procédures pédagogiques conformes aux exigences de l’EASA et de la formation professionnelle. Les objectifs, modalités d’apprentissage, méthodes d’évaluation et critères de réussite sont clairement définis et communiqués à chaque élève.

Engagement de transparence

Nous privilégions une relation de confiance fondée sur l’information, l’écoute et la clarté. Les conditions de formation, les aspects financiers, les modalités d’accompagnement et les droits des apprenants sont présentés de manière transparente tout au long du parcours.

ACCESSIBILITÉ & INCLUSION

Engagés pour l’égalité des chances, l’accessibilité et le respect de chacun.

Hexagone Aviation School applique les exigences réglementaires relatives à l’accessibilité, l’égalité des chances, la mobilité et la non-discrimination dans le cadre de ses activités de formation.

Promotion de la mixité des métiers

Nous encourageons l’accès aux métiers de l’aéronautique sans distinction de genre et soutenons la diversité des parcours.

En savoir plus

Lutte contre les discrimination

Nous appliquons une politique de respect, d’inclusion et de non-discrimination conforme aux principes réglementaires et aux valeurs du secteur aéronautique.

En savoir plus

Promotion de l'égalité femmes / hommes

Nous veillons à garantir l’égalité de traitement, d’accès et d’accompagnement entre les femmes et les hommes dans l’ensemble de nos activités de formation.

En savoir plus

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Des solutions d’accompagnement et d’adaptation peuvent être étudiées afin de faciliter l’accès à la formation selon les besoins identifiés.

En savoir plus

Ces engagements s’inscrivent dans notre démarche qualité et dans le respect des cadres réglementaires en vigueur.