Hexagone Aviation School est née d’une conviction simple : la formation aéronautique peut être exigeante sans cesser d’être humaine, rigoureuse sans devenir impersonnelle, et ambitieuse tout en restant accessible.
Derrière chaque pilote, chaque professionnel et chaque parcours se trouve une histoire différente. C’est autour de cette réalité qu’Hexagone s’est construite : créer une école capable de transmettre les savoirs et les exigences de l’aviation tout en accordant une place essentielle à l’accompagnement, à la progression et à l’individu.
D’abord pensée autour de la formation au pilotage, l’école a progressivement grandi, développé ses expertises et élargi son horizon. Aujourd’hui, Hexagone Aviation School accompagne des particuliers comme des professionnels et des entreprises, avec toujours la même volonté : former avec exigence, transmettre avec sincérité et préparer chacun à la réalité de l’aviation.
Avant Hexagone Aviation School, il y avait une expérience de l’aviation, de ses métiers et de ses exigences. Mais aussi un constat : derrière les programmes, les licences et les qualifications, la réussite d’une formation repose avant tout sur la qualité de la transmission et sur la capacité d’une école à comprendre le projet de chacun.
C’est de cette réflexion qu’est née l’idée d’Hexagone : imaginer une école de pilotage différente, exigeante dans ses standards, moderne dans son approche et profondément attentive à celles et ceux qu’elle accompagne.
Créer Hexagone Aviation School, c’était d’abord repenser ce que nous attendions d’une école de pilotage. Non pas seulement un lieu où l’on vient suivre un programme, accumuler des heures de vol et préparer des examens, mais un environnement dans lequel chaque étape trouve sa cohérence et chaque progression s’inscrit dans un projet.
Car apprendre à piloter ou préparer une carrière dans l’aéronautique est rarement un parcours linéaire. Il faut acquérir des connaissances, développer des compétences, apprendre de ses erreurs, gagner en autonomie et progressivement adopter les exigences et les responsabilités propres au monde aéronautique.
Nous avons donc voulu construire une école dans laquelle l’exigence technique et réglementaire ne s’oppose jamais à la proximité, à l’écoute et à l’accompagnement. Une école capable de respecter le rythme de chacun sans jamais abaisser le niveau attendu.
Cette conviction a posé les premières fondations d’Hexagone Aviation School. Elle continue aujourd’hui d’influencer notre manière d’enseigner, d’accompagner et de faire évoluer l’école.
Une conviction ne devient une école qu’à partir du moment où elle se confronte à la réalité. Donner naissance à Hexagone Aviation School a donc signifié transformer une certaine vision de la formation en un véritable projet aéronautique : structurer une organisation, concevoir les premiers programmes, réunir des instructeurs et des professionnels partageant la même exigence, et mettre en place les moyens nécessaires pour accueillir les premiers élèves.
Créer une école de pilotage ne consiste pas simplement à réunir des avions, des instructeurs et des salles de cours. Dans un environnement aussi exigeant que l’aéronautique, chaque formation repose sur une organisation rigoureuse, des méthodes pédagogiques solides et une attention permanente portée à la sécurité, à la progression et à la qualité de la transmission.
C’est autour de ces fondamentaux qu’Hexagone Aviation School s’est progressivement construite. Les premières formations, les premiers élèves et le développement de l’activité ont donné une réalité à ce qui n’était, au départ, qu’une ambition : construire une école exigeante dans ses standards, proche de ses apprenants et profondément ancrée dans la réalité de l’aviation.
Ces premières étapes ont posé les fondations d’Hexagone et ouvert la voie à une école appelée, dès ses débuts, à évoluer bien au-delà de son projet initial.
Les premières étapes franchies, Hexagone Aviation School a commencé à grandir avec une volonté claire : développer l’école sans perdre ce qui avait guidé sa création. L’évolution des formations, des moyens pédagogiques et des compétences réunies au sein de l’équipe a progressivement permis d’accompagner davantage d’apprenants et de répondre à des projets aéronautiques toujours plus variés.
Ce développement s’est construit au rythme des besoins du secteur et des ambitions portées par l’école. Aux premiers parcours de formation au pilotage sont progressivement venues s’ajouter de nouvelles formations, de nouvelles expertises et une approche toujours plus complète de l’accompagnement des futurs professionnels de l’aviation.
Grandir signifiait également ouvrir de nouvelles perspectives : développer notre présence, enrichir les méthodes pédagogiques, intégrer de nouveaux outils et réunir des professionnels issus de différents environnements aéronautiques. Chaque nouvelle étape devait permettre à Hexagone de renforcer son expertise tout en conservant cette proximité qui fait partie de son identité.
L’école de pilotage des débuts s’est ainsi progressivement transformée en une école d’aviation aux compétences plus larges, capable d’accompagner des parcours de plus en plus diversifiés et de préparer la prochaine étape de son histoire : mettre son expertise de la formation au service de l’ensemble des professionnels et des acteurs du secteur aéronautique.
Depuis le lancement du projet en 2020, Hexagone Aviation School s’est construite étape après étape. Conception de l’école, création de la structure, certification ATO, lancement de l’exploitation, développement de nouvelles formations et ouverture de nouvelles implantations : chaque jalon raconte la transformation progressive d’un projet en une école de formation aéronautique aux expertises multiples.
FÉV. 2020
PROJET
Le projet Hexagone est lancé
Le projet Hexagone entre dans sa phase de construction. L’équipe engage les premiers travaux nécessaires à la création de l’école : étude de marché, analyse des implantations et des aéroports, conception des formations, rédaction des manuels et définition de l’organisation. Les premières fondations d’Hexagone Aviation School se dessinent.
SEPT. 2023
CRÉATION
Naissance d’Hexagone Aviation School
Le projet devient une entreprise. La société est créée et la structuration de l’école, de son organisation et de ses futurs programmes de formation s’accélère.
AVR. 2024
ATO
Certification ATO
Hexagone Aviation School obtient son certificat d’Approved Training Organisation, étape essentielle permettant de structurer et déployer ses formations de pilote dans un cadre réglementaire approuvé.
SEPT. 2025
EXPLOITATION
L’école entre en activité
Après plusieurs années de préparation, Hexagone Aviation School entre pleinement en exploitation et commence à déployer son activité de formation.
DÉC. 2025
QUALITÉ
Certification Qualiopi
L’école obtient la certification Qualiopi, qui vient reconnaître la qualité des processus mis en œuvre dans le cadre de ses actions de formation.
JANV. 2026
ENTREPRISES
Ouverture aux entreprises aéronautiques
Hexagone élargit son activité et lance ses premières formations destinées aux entreprises et aux professionnels de l’aéronautique, ouvrant un nouveau chapitre dans le développement de l’école.
AOÛT 2026
IMPLANTATION
Ouverture de la base d’Albert
Hexagone élargit son activité et lance ses premières formations destinées aux entreprises et aux professionnels de l’aéronautique, ouvrant un nouveau chapitre dans le développement de l’école.
OCT. 2026
CABINE
Lancement des formations CCA
L’école prévoit d’ouvrir ses formations au Cabin Crew Attestation (CCA) et d’accompagner ainsi les futurs hôtesses de l’air et stewards dans leur accès aux métiers de la cabine.
DÉC. 2026
HELICOPTERE
Ouverture aux pilotes d’hélicoptère
Hexagone prévoit d’étendre son offre aux pilotes d’hélicoptère avec le lancement de nouvelles formations théoriques dédiées à la filière voilure tournante.
Grandir a progressivement conduit Hexagone Aviation School à regarder au-delà du seul parcours des pilotes. L’aviation rassemble une multitude de métiers, de compétences et d’organisations qui partagent les mêmes exigences de sécurité, de professionnalisme et d’adaptation permanente.
L’école a ainsi élargi son champ d’expertise pour devenir également un organisme de formation aéronautique, capable d’accompagner les personnels navigants, les professionnels en activité et les entreprises du secteur. Formations réglementaires, développement des compétences, accompagnement métier ou programmes conçus sur mesure sont venus compléter progressivement l’activité historique de formation au pilotage.
Cette évolution ne constitue pas un changement de direction, mais la continuité naturelle du projet Hexagone : mettre l’expérience, la pédagogie et la connaissance du terrain au service de celles et ceux qui font vivre l’aviation, quels que soient leur métier, leur parcours ou leur organisation.
École de pilotage et organisme de formation aéronautique sont ainsi devenus les deux dimensions complémentaires d’une même ambition : accompagner les individus comme les organisations dans le développement des compétences dont l’aviation a besoin.
Grandir a progressivement conduit Hexagone Aviation School à regarder au-delà du seul parcours des pilotes. L’aviation rassemble une multitude de métiers, de compétences et d’organisations qui partagent les mêmes exigences de sécurité, de professionnalisme et d’adaptation permanente.
L’école a ainsi élargi son champ d’expertise pour devenir également un organisme de formation aéronautique, capable d’accompagner les personnels navigants, les professionnels en activité et les entreprises du secteur. Formations réglementaires, développement des compétences, accompagnement métier ou programmes conçus sur mesure sont venus compléter progressivement l’activité historique de formation au pilotage.
Cette évolution ne constitue pas un changement de direction, mais la continuité naturelle du projet Hexagone : mettre l’expérience, la pédagogie et la connaissance du terrain au service de celles et ceux qui font vivre l’aviation, quels que soient leur métier, leur parcours ou leur organisation.
École de pilotage et organisme de formation aéronautique sont ainsi devenus les deux dimensions complémentaires d’une même ambition : accompagner les individus comme les organisations dans le développement des compétences dont l’aviation a besoin.
